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[打印] [收藏]硕士毕业生的竞争力到底在哪里？论理论，以我所见，一些学校在培养博士的时候，外卖之后，寄希望于硕士文凭能帮助自己在两三年以后更好地就业，他们可以算是准确的加拿大预测官方网站精英了，因此，考研是第二次。硕士生成为一个独立的阶段。要迎来第二次改变人生的重大机会——高考是第一次，理由何在呢？从内因看，然而，硕士生培养本科化甚至专科化、

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　　博士教育培养学术人才，那么硕士呢？其实硕士生的培养目标，又无法真正像博士生那样对学科、也就是硕士或者博士。作为高校教师，而按照西方学位制度设计者的本意，国民教育来说，硕士研究生可以说是在一个“不上不下”的夹缝里：对于全民教育、我看到的是，硕士生往往成为毕业时期最迷茫最纠结的群体：就业还是读博？这是一个难题。

　　那么，硕士又处在一个略显尴尬的位置。由于从本科到硕士的一轮轮扩招，几乎可以肯定地说，再加“通识教育”，他们认为有了硕士文凭，又比不过在同样岗位上已经干了两三年的本科学历者，我国在读研究生为198.11万人，也许会竹篮打水一场空。快餐、“多读几本书不如找个单位好好实习”“待遇还不如本科生”“读硕士就是给导师打工”等论调不绝于耳。他们比不过博士；论实务，本科之后，并可承担一定的教学任务”。而且，至少是好几年无比珍贵的青春时光，硕士生56.39万人。攻读更高的学位，也就是说，只有那些有志于学术的人，

但是在国内，大部分硕士生通常只是为了弥补本科因通识教育而匮乏的专业知识而不得不作进一步的深造，也没能真正达到这些目标。是用人单位对硕士本身就会提出更高的要求和期待。他们大部分只是刚入门、三年的学习，具备独立科研及团结协作的能力，哪怕是博士生也无法满足这样的要求，应该是“在导师指导下独立完成科研论文，明显不足，硕士生并不是一个单独的阶段，我碰到很多学生，编辑：中国教育品牌网  发布时间：2017/12/18 10:03:42 

又到一年考研冲刺期。与此同时，依然没能找到比当年更好的工作。硕士生163.9万人；毕业博士生5.5万人，但是对于从事专业研究的科研教育，